Alumnos del IPN que mantenían tomadas las instalaciones de Canal Once rechazaron haber causado daños al archivo audiovisual o al inmueble y anunciaron que este martes sostendrán una nueva mesa de diálogo con autoridades de la SEP y del Politécnico.
Ciudad de México, 4 de agosto de 2026. Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) que permanecen en paro y que ocuparon las instalaciones de Canal Once hasta su desalojo el pasado domingo rechazaron las acusaciones de haber causado daños al archivo audiovisual y a las instalaciones de la televisora pública.
Los jóvenes señalaron que, durante el operativo de recuperación del inmueble, no se les permitió verificar públicamente el estado en que quedaron las instalaciones ni permanecer como testigos cuando trabajadores del canal realizaron el registro fotográfico y videográfico del lugar.
Aseguran que sólo utilizaron áreas comunes
En un pronunciamiento, los estudiantes afirmaron que durante la ocupación únicamente hicieron uso del pasillo principal, la entrada, el comedor y los servicios sanitarios.
«Sólo hacíamos uso del pasillo principal, la entrada, el comedor y los servicios sanitarios. El resto de la infraestructura se mantenía debidamente sellada», aseguraron.
Asimismo, indicaron que no tienen intención de volver a tomar las instalaciones de Canal Once.
Habrá nueva mesa de diálogo
Los estudiantes, quienes permanecen en las instalaciones de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, informaron que este martes al mediodía sostendrán una nueva mesa de diálogo con autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y del IPN.
Entre los temas que buscarán abordar destacan:
- El presupuesto destinado al Instituto Politécnico Nacional.
- La asignación de recursos extraordinarios para la institución.
- La agilización del proceso para recuperar los recursos autogenerados.
De acuerdo con los estudiantes, aunque en reuniones anteriores se registraron avances en algunos puntos de su pliego petitorio, todavía no existen acuerdos concretos sobre las principales demandas del movimiento.